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是可乐 是教师群体的反映 是教育发展的指挥棒,影响学校、教师、学生、家长的行为和心态。 是教宝宝说方言还是教宝宝说普通话好 是教学内容的裁体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。 是教师专业发展不竭的动力 是教师职业的特殊性
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哎，别抽脸，别掐，别挠，哎呀。”
博罗诺夫一时竟吓得动弹不得，不知是否是回想起了家里的泼辣妻子。
“哎哟……”
碎裂木�
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