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是教训 是教师教学的对象 是大臣 是教育治理体系和治理能力现代化的重要驱动力是什么 是教学内容的裁体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具 是教学创新的根本目的和价值体现 是教师职业的基本要求。
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，昨天的保守派就是明天最激进的变革者。而没来得及赶上车的家伙，马上会被新生力量挤压得家破人亡，他们的情绪自然不需要考虑在内。”
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