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是教育实验研究中最基本的设计形式 是不是 是教育发展的指挥棒,影响学校、教师、学生、家长的行为和心态。 是教师践行立德树人的核心品质。 是教室的那一间 是教育工作者的最高精神境界 是教师职业的内在要求
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”
“我检查了他给您写的信。”
“……你这个偷看别人的信的毛病到底是跟谁学的。”
“当然是父亲了。”
“这又是听谁�
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