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是教授厉害还是博士厉害 是教师的基本职责 是教小学好还是中学好 是教官 是教科书的主体部分 是教师专业发展的不竭动力 是教学内容的裁体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。
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爬出来的人，你知道人究竟是什么样的东西，有些事我也只能交给你来做，你明白我的意思吗？”
“明白。”他迟疑片刻，还是点了点头，“�
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