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是教学工作的中心环节 是教师职业的本质要求 是教育的根本问题是哪三个培养什么人 是教育改革和发展的方向盘和指南针 是教师专业发展不竭的动力。 是教育心理学研究的核心内容 是教育实验研究中最基本的设计形式
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在世俗世界的重要性。”
“很好，那么为了我的野心，也为了你的理想，我命你出使威尼斯。无论怎样，给我争取一个最有利的和谈条件。” <
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