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是教学工作的中心环节 是教师职业的本质要求 是教育的根本问题是哪三个培养什么人 是教育改革和发展的方向盘和指南针 是教师专业发展不竭的动力。 是教育心理学研究的核心内容 是教育实验研究中最基本的设计形式
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的面高高举起。
“此乃当今圣座尤金四世亲笔所书的信件，冕下深感战争残酷，生灵涂炭，奥地利公爵甘愿悔过赎罪。我作为两军沟通的使者�
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